Bezpłatne warsztaty naukowe dla młodzieży ADAMED SmartUP Academy powracają do Krakowa, Warszawy i Lublina

Samodzielne obserwacje stanu zapalnego pod mikroskopem, izolacja enzymów czy eksperymentalna analiza termiczna – to wszystko i wiele więcej czeka na uczestników wiosennej edycji ADAMED SmartUP Academy. 

Warsztaty dają nastoletnim pasjonatom nauki szansę wkroczenia do pracowni topowych uczelni: Uniwersytetu Jagiellońskiego, Politechniki Warszawskiej oraz Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Zapisy trwają, a pierwsze spotkania odbędą się już w marcu.

Fundacja Adamed po raz kolejny zaprasza młodzież zafascynowaną naukami ścisłymi i przyrodniczymi w wieku 14-19 lat do pogłębiania wiedzy w praktyce. Program wiosennej edycji ADAMED SmartUP Academy został opracowany we współpracy z naukowcami Wydziału Farmaceutycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego, Wydziału Fizyki i Wydziału Chemicznego Politechniki Warszawskiej oraz Instytutu Nauk Biologicznych na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Wszystkie warsztaty prowadzone są przez doświadczonych praktyków – pracowników naukowych uczelni. To świetna okazja dla nastolatków, aby spróbować swoich sił w samodzielnej pracy w laboratoriach.

– W ciągu kilku lat w warsztatach ADAMED SmartUP Academy wzięło udział już prawie 2 tys. uczniów. Zajęcia pozwalają im posmakować pracy badawczej na uczelniach, na które być może będą już niebawem aplikować. Z naszych rozmów z absolwentami wynika, że młodzież szczególnie ceni sobie kontakt z praktykami i możliwość przeprowadzenia samodzielnych doświadczeń. Największą popularnością cieszą się zazwyczaj zajęcia poświęcone mikroskopii, ale zachęcamy wszystkich, aby poszerzali swoje zainteresowania. Liczymy na to, że każdy nastolatek opuści warsztaty zainspirowany i z głową pełną pomysłów – komentuje Martyna Strupczewska z Fundacji Adamed, kierowniczka programu ADAMED SmartUP.

W ramach wiosennej odsłony ADAMED SmartUP Academy odbędą się następujące zajęcia:

• Warszawa – Politechnika Warszawska – Wydział Fizyki

25 marca – Zrób swój własny hologram i dowiedz się czym różni się on od zwykłego zdjęcia
1 kwietnia – Różnicowa analiza termiczna i różnicowa kalorymetria skaningowa – jak zbadać, czy woda FAKTYCZNIE zamarza w 0 °C?
15 kwietnia – Elektroforeza żelowa – identyfikacja cząstek na podstawie własności elektrokinetycznych
22 kwietnia – Wzmocnienie dziwności i inne sygnatury plazmy kwarkowo-gluonowej
13 maja – Interdyscyplinarne zastosowania fizyki

• Warszawa – Politechnika Warszawska – Wydział Chemiczny

1 kwietnia – Elektrochemia dla każdego – z czego wynika siła reakcji redoks?
15 kwietnia – Przeciwciała w służbie ludzkości
22 kwietnia – Świat w skali mikro

• Kraków – Uniwersytet Jagielloński

18 marca – Świat pod mikroskopem – od A do Z
25 marca – Pod mikroskopem – jak przygotować preparat idealny?
1 kwietnia – Zobaczyć i zrozumieć: krew pod mikroskopem
22 kwietnia – Jak zobaczyć chorobę: stan zapalny pod mikroskopem

• Lublin – Katolicki Uniwersytet Lubelski

1 kwietnia – Mikroorganizmy w służbie człowieka
1 kwietnia – Kiedy stajemy się superczłowiekiem?
15 kwietnia – Poznaj świat enzymów
15 kwietnia – Jak unieruchomić enzymy?
22 kwietnia – Sprawdź się w roli biotechnologa – izolacja DNA
22 kwietnia – Sprawdź się w roli biotechnologa – projektowanie i wykonanie reakcji PCR

Zapisy na warsztaty trwają. Chętni mogą zgłosić się na kilka spotkań, jednak liczba miejsc na każde z nich jest ograniczona. Opis poszczególnych zajęć, regulamin i formularz zgłoszeniowy znajdują się na stronie www.adamedsmartup.pl/warsztaty.

 Pierwsze warsztaty ruszają już 18 marca.

Źródło: Biuro prasowe ADAMED SmartUP

Pierwsze kroki do innowacyjnej kariery naukowej

7 uczniów i uczennic z woj. śląskiego na obozie naukowym ADAMED SmartUP

17 lipca rozpoczał się obóz naukowy 8. edycji programu stypendialnego ADAMED SmartUP.

 50 młodych badaczy i badaczek w wieku od 14 do 19 lat przyjecało do Warszawy, aby przez 2 tygodnie brać udział w wykładach i zajęciach praktycznych, doświadczać samodzielnej pracy w laboratorium oraz nawiązać przyjaźnie i wieloletnie relacje naukowe. W tym roku w obozie bierze udział 7 uczniów i uczennic z województwa śląskiego.

Program dostosowany do zainteresowań

ADAMED SmartUP to program naukowo-edukacyjny skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych w wieku 14-19 lat. Jego celem jest popularyzacja nauk ścisłych i przyrodniczych oraz wsparcie rozwoju młodzieży szczególnie uzdolnionej w tym obszarze. Dotychczas na obozy naukowe zaproszonych zostało 400 uczniów z całej Polski, 70 z nich zostało laureatami nagrody głównej, a 18 nastolatków otrzymało stypendium finansowe.
Jak co roku uczestnicy i uczestniczki obozu będą pracować w ramach 4 grup tematycznych: chemia i biochemia, medycyna i nauki medyczne, inżyniera i robotyka, fizyka i nowe technologie. 

Wyboru dokonali już wiosną br., kiedy to o swoich zainteresowaniach opowiadali Radzie Naukowej programu.
Młodzi chemicy i chemiczki wyhodują kultury bakterii i kryształy białka oraz dowiedzą się, jak wyglądają cykle życiowe wirusów. Będą mieli też okazję usłyszeć, w jaki sposób funkcjonuje świat nauki, kto może tworzyć publikacje i jak teoria splata się z praktyką np. podczas odkrywania nowych leków i terapii. To właśnie do tej grupy dołączą Jakub Borowicz ze Złotego Potoku, uczeń IX LO im. C. K. Norwida w Częstochowie oraz Piotr Lorek z Cieszyna, uczeń Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego w Toruniu.

Uczestnicy i uczestniczki zainteresowani naukami medycznymi będą mogli nauczyć się szycia chirurgicznego, potrenować przygotowanie do operacji, zachowując wszelkie zasady sterylności i samodzielnie wykonać testy antybiotyków oraz substancji bakteriobójczych. 

Podczas warsztatów zajmą się natomiast psychologiczną stroną pracy lekarza – porozmawiają o etyce tego zawodu i przećwiczą wywiad z pacjentem. W tych zajęciach wezmą udział Aleksandra Straś z Sosnowca, uczennica IV LO im. S. Staszica w Sosnowcu oraz Maja Olma z Katowic, uczennica Langley School w Loddon.
Przyszli inżynierowie i inżynierki wezmą udział w zajęciach z symulatorem lotu, zbudują własne modele samolotów i będą mieli możliwość pracy z dronami oraz robotami mobilnymi. Spotkają się także ze studentami i studentkami z koła astronautycznego. Swoją wiedzę z inżynierii pogłębią Emil Kielar z Bielska-Białej, uczeń V LO w Bielsku-Białej, Anna Olszak z Gliwic, uczennica Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych w Gliwicach oraz Mikołaj Cichoń z Katowic, uczeń VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Skłodowskiej-Curie w Katowicach.
Z kolei pasjonaci i pasjonatki fizyki poznają skomplikowane zagadnienia krystalografii, fizyki kwantowej oraz podstawy fizyki statystycznej i fizyki ciała stałego. Będą mieli również szansę samodzielnego wykonywania eksperymentów.

- Siatkę zajęć edukacyjnych na obóz naukowy ADAMED SmartUP tworzymy tak, by dać uczestnikom jak najwięcej przestrzeni do samodzielnego wykonywania eksperymentów. Nauki STEM bazują właśnie na doświadczaniu – podkreśla Martyna Strupczewska, Kierowniczka programu ADAMED SmartUP i dodaje – Grono obozowe to najbardziej utalentowana młodzież w Polsce, którą wyłoniliśmy w wieloetapowej rekrutacji. Dlatego też współpracujemy ze światowej klasy naukowcami, aby w trakcie obozu zapewnić im zajęcia wykraczające poza standardowy program szkolny i stworzyć niepowtarzalną okazję do kontaktu z nauką.

Obóz to jednak nie tylko nauka

Jednym z istotnych celów programu ADAMED SmartUP jest też integracja młodych naukowców. Podczas wydarzeń organizowanych przez Fundację Adamed spotykają się nastolatkowie z całej Polski, którzy podzielają zainteresowanie naukami ścisłymi i przyrodniczymi. Podczas dwóch tygodni obozu mają okazję pracować w grupach i poznawać się w trakcie wspólnie realizowanych projektów. Uczestnicy i uczestniczki biorą też udział m.in. w warsztatach kulinarnych, wycieczkach do ośrodków badawczych czy Mock Interviews.
Te spotkania bardzo często owocują wieloletnimi przyjaźniami. Wielu uczestników poznaje w programie swoich przyszłych partnerów naukowych. Nie szukając daleko: w maju tego roku Adrianna Jażdżewska i Jan Kozłowski z 7. edycji zostali najmłodszymi uczestnikami VI Ogólnopolskiej Konferencji Genetycznej „Genomica”, a w pracy nad ich projektem naukowym wspierał ich absolwent 5. edycji, Karol Sadowski – opowiada Martyna Strupczewska.
A obóz naukowy to dopiero początek przygody…
We wrześniu 10 osób zostanie uhonorowanych nagrodą główną programu ADAMED SmartUP. Laureaci i laureatki przez kolejnych 10 miesięcy wezmą udział w indywidualnych konsultacjach edukacyjnych. Dodatkowo, po roku intensywnej pracy 3 z nich otrzyma stypendium finansowe w wysokości 40 tys. złotych, które będą mogli przeznaczyć na swój dalszy rozwój i spełnianie naukowych marzeń.

ADAMED SmartUP już nie tylko w Polsce

Od 3 lat program ADAMED SmartUP zaprasza do udziału młodzież nie tylko z Polski, ale również z Wietnamu. Wietnamska edycja realizowana jest we współpracy ze Szkołą Średnią im. Przyjaźni Polsko-Wietnamskiej w Hanoi. W tym roku trójka laureatów wyróżnionych w ramach międzynarodowej edycji po raz pierwszy przyjedzie do Warszawy. Hoa, Hanh i Hoan będą uczestniczyć w części wykładów i zajęć praktycznych, ale też wezmą udział w integracji z rówieśnikami z Polski oraz poznają naszą kulturę podczas zwiedzania.

Nowa edycja ADAMED SmartUP Academy na Politechnice Warszawskiej, czyli otwarte warsztaty z fizyki i chemii dla młodzieży

Fundacja Adamed i Politechnika Warszawska powracają z cyklem warsztatów ADAMED SmartUP Academy organizowanym w formule stacjonarnej. 

Wiosenna odsłona zajęć to propozycja dla osób w wieku 14-19 lat zainteresowanych naukami ścisłymi i przyrodniczymi. Bezpłatne weekendowe spotkania, prowadzone przez akademików z Wydziału Chemicznego oraz Wydziału Fizyki PW, będą dla nich okazją do wykonania licznych eksperymentów i poszerzenia wiedzy szkolnej o nowe zagadnienia. Pierwsze warsztaty już 2 kwietnia.

Tegoroczne warsztaty ADAMED SmartUP Academy odbędą się tak jak dotychczas na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej, ale też po raz pierwszy w historii projektu, na Wydziale Fizyki. Zakwalifikowani na zajęcia uczestnicy dowiedzą się między innymi, ile energii zużywamy podczas jazdy na rowerze, zbadają z jakim smakiem kojarzą się nam poszczególne kolory leków i czy syrop może przypominać smak kiwi, przy pomocy technik mikroskopowych porównają natomiast morfologie komórek bakteryjnych i drożdżowych, a także zbudują własny hologram, który posłuży im do dalszych odkryć świata optyki. Wszystkie warsztaty będą prowadzone przez pracowników naukowych uczelni, a wybrane z nich ze względu na ograniczoną liczbę miejsc do pracy praktycznej (np. praca w ciemni) odbędą się w dwóch terminach, zgodnie z poniższym harmonogramem.

Warsztaty na Wydziale Fizyki:

2 kwietnia i 14 maja – Różne właściwości termiczne ciał

9 i 23 kwietnia – Zbuduj i zmierz – czyli wyznaczanie ciepła właściwego przy pomocy własnego kalorymetru

23 kwietnia i 14 maja – Ile energii zużywasz podczas jazdy na rowerze?

23 kwietnia i 14 maja – Poznaj, co to ciepło

23 kwietnia i 14 maja – Elektroforeza żelowa – identyfikacja cząstek na podstawie własności elektrokinetycznych

23 kwietnia i 14 maja – Zrób swój własny hologram i dowiedz się czym różni się on od zwykłego zdjęcia

Warsztaty na Wydziale Chemicznym:

2 kwietnia – Przeciwciała w służbie ludzkości

9 kwietnia – Elektrochemia dla każdego – z czego wynika siła reakcji redoks
23 kwietnia – Świat w skali mikro

14 maja – Mikrokosmos, czyli mali towarzysze broni lub wrogowie oraz jak ich rozpoznać

21 maja – Jak ukryć smak i kolor leków?

28 maja – Igła w stogu siana, czyli po okruszkach do celu – kto używał materiału wybuchowego

 - Otwarte warsztaty ADAMED SmartUP Academy organizujemy już od pięciu lat. W ten sposób przybliżamy uczniom fascynujący świat nauk ścisłych i przyrodniczych. Dajemy im możliwość spotkania z wykładowcami akademickimi i praktykami prowadzącymi na co dzień innowacyjne badania naukowe. Dla uczestników naszych warsztatów to również szansa na udział w profesjonalnych zajęciach laboratoryjnych – mówi Martyna Strupczewska z Fundacji Adamed, kierowniczka programu ADAMED SmartUP, w ramach którego prowadzony jest cykl warsztatowy.

W wiosennej edycji warsztatów na uczniów szkół ponadpodstawowych czekają 134 wolne miejsca. Pomimo możliwości zgłoszenia się jednocześnie na kilka spotkań, każda osoba może ostatecznie wziąć udział tylko w jednym wybranym warsztacie.

Opis poszczególnych zajęć, regulamin i formularz rejestracyjny znajdują się na stronie: adamedsmartup.pl/warsztaty. 

Zapisy są prowadzone od 1 marca i będą zamykane każdorazowo wraz z wypełnieniem limitu danej grupy. Na stronie można znaleźć też inne informacje dotyczące działań Fundacji Adamed, prowadzonych w ramach programu naukowo-edukacyjnego ADAMED SmartUP.
Fundacja organizuje cykl warsztatowy ADAMED SmartUP Academy wspólnie z Politechniką Warszawską już od 2017 roku.

Inwestycja w młodzież – śląscy uczniowie wśród najzdolniejszych

W niedzielę 18 lipca zainaugurowany zostanie obóz 7. edycji programu naukowo-edukacyjnego ADAMED SmartUP dla młodzieży utalentowanej w obszarze nauk ścisłych i przyrodniczych. 

Wśród zakwalifikowanych do niego 50 nastolatków znalazło się 5 uczniów ze Śląska: Jakub Hilus (Mysłowice), Mateusz Jarek (Łazisk Górny), Nikodem Nokielski (Strzebiń), Aleksandra Pawlik (Goląsza Dolna) i Amelia Rucińska (Siemianowice Śląskie).

Wypełniony zajęciami naukowymi i integracyjnymi obóz potrwa do 30 lipca i odbędzie się w formie zdalnej. Jego program skupia się na czterech obszarach nauki, które zgłębiają uczniowie z całej Polski w wieku 14-19 lat podzieleni na następujące grupy: chemia i biochemia, medycyna i nauki medyczne, inżynieria i robotyka, fizyka i nowe technologie.

Niezmiennie organizator obozu – Fundacja Adamed kładzie przede wszystkim nacisk na praktyczne zastosowanie nowo zdobytej wiedzy. Dlatego też najwięcej czasu zostanie poświęconego na warsztaty i zajęcia praktyczne, możliwe do przeprowadzenia również online. W trakcie obozu uczestnicy będą m.in. uczyć się w praktyce programowania robotów oraz poznawać podstawy uczenia maszynowego. Przyszli adepci medycyny spróbują swoich sił w szyciu chirurgicznym, a uzdolnieni chemicy przeprowadzą samodzielnie eksperymenty z udostępnionymi im odczynnikami.
Oprócz zajęć w czterech grupach tematycznych uczniowie wezmą udział w wykładach i zdalnych laboratoriach przeprowadzonych przez wykładowców Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Poznają na nich takie zagadnienia jak: metody przygotowania żywności dla kosmonautów, zastosowanie druku 3D w produkcji żywności czy wykorzystanie w tym przemyśle ultradźwięków i pulsacyjnego pola elektrycznego.

Narzędzia online i laboratoria w paczce

Uczestnicy obozu, dzięki zastosowanym rozwiązaniom technologicznymi i organizacyjnym, mimo dzielącej ich odległości będą aktywnie współpracować, wykonywać eksperymenty, wspólnie programować czy ćwiczyć szycie chirurgiczne. Wykorzystają do tego celu bogate zestawy pomocy naukowych, m.in. odczynników chemicznych, nici i igieł chirurgicznych oraz programowalnych robotów. Nie zabraknie również okazji do poznania oprogramowania używanego przez naukowców w codziennej pracy.
Istotnym aspektem obozu ADAMED SmartUP jest jego walor integracyjny. Poza codziennymi tematycznymi blokami zajęciowymi, uczestnicy wezmą udział we wspólnych wykładach, np. dotyczących uczenia maszynowego czy możliwości zastosowania rezonansu magnetycznego w badaniach naukowych. Okazję do bliższego poznania będą mieli także podczas warsztatów pozanaukowych (dot. wystąpień publicznych i fotografii) czy konkursów i spotkań organizowanych w czasie wolnym.
– Przez ostatnie kilkanaście miesięcy nabraliśmy dużego doświadczenia w obszarze nauki zdalnej. Nasi zeszłoroczni absolwenci dowiedli także, że taka forma kontaktu nie stoi na przeszkodzie bliższemu poznaniu się i wspólnemu odpoczynkowy po części merytorycznej zajęć – zapewnia Martyna Strupczewska, kierownik programu ADAMED SmartUP.

Liderzy innowacji z woj. sląskiego

W obozie weźmie udział50 uczniów, wyłonionych w wieloetapowej rekrutacji, która rozpoczęła się jesienią ubiegłego roku od edukacyjnej gry online. Przepustką do kolejnego etapu kwalifikacji było uzyskanie odpowiednio wysokiej liczby punktów. Następnie uczniowie w formularzu aplikacyjnym przedstawiali swoje osiągnięcia edukacyjne i motywacje do nauki. Finalnie uczestników obozu wyłoniono po przeprowadzeniu ok. 100 rozmów kwalifikacyjnych z Radą Naukową programu.
Wśród obozowiczów są nastolatkowie z prawie 40 miast w Polsce. Wśród nich jest troje uczniów z III LO im. Adama Mickiewicza w Katowicach: Jakub Hilus z Mysłowic, Aleksandra Pawlik z Goląszy Dolnej i Amelia Rucińska z Siemianowic Śląskich. Jakub jest m.in. finalistą konkursu kreatywności „Odyseja umysłu”, a także szachistą oraz klarnecistą. Aleksandra brała udział w II etapie Olimpiady Statystycznej oraz w projektach z obszaru debatowania (Europejski Parlament Młodzieży, Model ONZ dla młodzieży). Amelia poza naukami ścisłymi i przyrodniczymi zgłębia tajniki języka francuskiego oraz programowania (zajęła 2. miejsce w konkursie IT Girls Revolution Academy). Ze Śląska w obozie udział weźmie także Mateusz Jarek z Zespołu Szkół Techniczno-Informatycznych w Gliwicach (laureat wojewódzkich konkursów z fizyki i matematyki, uczestnik Akademii Młodych Programistów oraz zastępowy w 7. Harcerskiej Drużyny Spadochronowej) oraz Nikodem Nokielski z Technikum nr. 4 w Tarnowskich Górach (judoka, zafascynowany inżynierią oraz językiem i kulturą szwedzką)
– Uczestnicy programu ADAMED SmartUP to grupa osób, które nie potrafią stać w miejscu. Angażują się w różnorodne inicjatywy naukowe, artystyczne i społeczne. Łączy ich przede wszystkim dążenie do samorozwoju oraz umiejętność analitycznego myślenia, kompleksowego rozwiązywania problemów i krytycznego podejścia do nich. Mamy ambicję pomagać naszym uczestnikom tak, by w przyszłości mogli z sukcesem wykorzystać swoje zdolności do wsparcia innowacyjności polskiej nauki i gospodarki – podkreśla Martyna Strupczewska.

Wsparcie w nauce i stypendia

We wrześniu 10 uczestników obozu zostanie uhonorowanych nagrodą główną programu ADAMED SmartUP. Osoby te przez kolejnych 10 miesięcy wezmą udział w indywidualnych konsultacjach edukacyjnych. Po tym czasie 3 z nich otrzyma dodatkowo stypendium finansowe w wysokości 40 tys. złotych każde.